刑法考试中，共同犯罪与罪数形态是令许多考生困惑的核心考点。这两类问题涉及犯罪参与模式、责任划分及罪数认定规则，需结合理论与实务案例综合分析。问禾从知识框架梳理、典型问题解析及答题逻辑优化三方面切入，提供系统化的备考思路。

一、共同犯罪——厘清参与模式与责任边界   

共同犯罪的核心在于“行为共同性”与“责任差异性”。考生需重点掌握以下内容：   

1. 主从犯的认定标准：主犯包括组织者、实行犯中的核心角色，从犯则涵盖帮助犯、胁从犯等。需结合行为人的客观作用与主观意图综合判断。   

2. 共犯与身份犯的关系：无身份者能否构成身份犯的共犯？需依据“违法连带性、责任个别性”原则分析。例如，非国家工作人员协助受贿，可能成立受贿罪的共犯。   

3. 共同犯罪中的认识错误：若实行犯超出共同故意范围（如盗窃变抢劫），其他共犯是否担责？需判断是否具有预见可能性，适用“部分实行全部责任”的例外情形。   

二、罪数形态——区分实质竞合与法条竞合   

罪数形态的难点在于如何准确界定一罪与数罪，考生需从以下角度切入：   

1. 实质一罪的判断标准：继续犯、结果加重犯、想象竞合犯等属于实质一罪。例如，故意伤害致人死亡属于结果加重犯，仅定故意伤害罪一罪。   

2. 法条竞合与想象竞合的区分：法条竞合是因法条内容交叉导致的竞合（如诈骗罪与合同诈骗罪），想象竞合则是一行为触犯多个罪名（如盗窃消防栓导致火灾）。前者适用特别法优先，后者从一重处罚。   

3. 牵连犯的处断规则：手段行为与目的行为存在牵连关系时（如伪造证件后诈骗），若刑法无特别规定，一般从一重罪论处。   

三、综合应用——构建“理论+案例”答题框架   

考试中需结合具体案例展示分析能力，建议采用以下步骤：   

1. 明确争议焦点：快速识别题目涉及的共犯类型（如教唆犯、帮助犯）或罪数问题（如是否构成吸收犯）。   

2. 引用学说与判例：例如，关于共犯脱离的判断，可对比“因果关系切断说”与“共犯关系解消说”的不同结论。   

3. 结论与说理并重：在判断罪数时，需先说明“行为单复数”，再论证“法益侵害同一性”，最后结合司法解释得出处理结论。   

攻克共同犯罪与罪数形态难题，需以“基础概念理解—学说对比分析—案例实操训练”为主线。通过梳理参与模式的责任边界、掌握罪数形态的实质判断标准，并强化案例分析的逻辑表达，考生可系统提升刑法应试能力。关注问禾法考，了解更多相关内容哦~